Школа активного гражданина

ШАГ на тему "Земля наш общий дом"

24.05.2023
развернуть

Учащиеся VII классов посетили "Ботанический сад Витебского государственного университета имени П.М. Машерова". Сотрудниками сада для ребят была проведена экскурсия, в ходе которой, им рассказали и показали разные виды растений, которые не произрастают в наших природных широтах. Так же им объяснили, какие условия нужно создать для выращивания этих растений, и как за ними ухаживать. В ходе экскурсии учащимся рассказали исторические справки о том, как каждый вид растений получил своё название и каким образом они оказались в ботаническом саду.

 

свернуть

«ШАГ» на тему «Гордость за Беларусь. Культура белорусского народа: традиции, наследие, современность»

26.04.2023
развернуть

✅ 26 апреля для учащихся 8-11 классов прошло мероприятие в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» на тему «Гордость за Беларусь. Культура белорусского народа: традиции, наследие, современность» (материальное и духовное историко-культурное наследие, профессиональное и народное искусство, общественные творческие инициативы и др.).

📌 Приглашённым гостем стал начальник управления культуры Витебского областного исполнительного комитета
Подгурский Петр Николаевич.

💬 Благодаря выступлению Петра Николаевича каждый из учащихся задумался о том, что каждый из них в силах сделать, чтобы сберечь и приумножить историко-культурное наследие родной страны.

💬 Мероприятие прошло в форме диалога, в ходе которого учащиеся задали интересующие их вопросы и получили на них ответы.

свернуть

ШАГ «Гордость за Беларусь. Комфорт и уют для каждого»

развернуть

Для учащихся 9-11 классов прошло мероприятие в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ», тема которого звучала следующим образом: «Гордость за Беларусь. Комфорт и уют для каждого» (развитие и совершенствование строительно-промышленного комплекса, жилищного строительства, реализация государственной политики в жилищно-коммунальном хозяйстве).

Приглашённым гостем стал заместитель председателя комитета по архитектуре и строительству Витебского облисполкома - начальник управления архитектуры и градостроительства
Выжиковский Юрий Чеславович.

Мероприятие прошло в форме диалога, в ходе которого ребята задали интересующие их вопросы и получили на них ответы.

Диалог получился информативным и продуктивным, ребята показали живой интерес к тому, как выглядит не только город, но и родной микрорайон Билево.

свернуть

23.02.2023
развернуть

Гордость за Беларусь. 23 февраля в ГУО «Средняя школа № 47 г. Витебска имени Е. Ф. Ивановского» прошло мероприятие в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» на тему "Энергия для создания, энергия для будущего" . Перед учащимися 9-11 классов выступил первый заместитель начальника Витебского областного управления МЧС полковник внутренней службы – Гавриленко Андрей Владимирович.
Патриот это тот, кто по-настоящему любит свою Родину, украшает её своим трудом, готов отдать ей все силы и способности, а если потребуется и жизнь. Те люди, которые готовы ежедневно рисковать своей жизнью - по праву называются патриотами!
В наших руках будущее Страны, в наших силах сделать его светлым и счастливым!

свернуть

ШАГ "Я и Малая родина"

21.12.2022
развернуть

С учащимися 7-ых классов был проведен открытый диалог при содействие главного специалиста отдела идеологической работы, по делам молодежи, религии и национальностей Михайлов Святослав Игоревич. В ходе которого ребята узнали много нового о Первомайском районе. Узнали историю создания района, вспомнили какие культурные объекты находятся на его территории, а так же перечислили какие предприятия работают на территории района.

свернуть

ШАГ " Гордость за Беларусь. Наша промышленность надёжный фундамент независимости"

24.11.2022
развернуть

Учащиеся нашей школы посетили музей телезавода Витязь. Им рассказали историю создания завода, показали модельный ряд телевизоров от первого произведённых телевизора до современных моделей. Рассказали и показали вариант телевизоров производившихся для руководителей государства.

свернуть

ШАГ (Исторический квиз "История и современность моей страны")

26.10.2022
развернуть

С учащиеся 7-ых классов была проведена игра исторический квиз при содействии БРСМ ВГУ им. П.М. Машерова. В ходе который ребята узнали новое, получило множество положительных эмоций и ещё раз в с помнили как работать в команде.

свернуть

«Гордость за Беларусь. Активное лето активного гражданина»

29.09.2022
развернуть

Бойцы студенческих отрядов СПО «Феникс», СПО «От рассвета до заката и СПрО «Сталь» ВГУ имени П.М. Машерова рассказали учащимся 9-10 классов о трудовом лете, деятельности студенческих отрядов в Беларуси и России, а также провели игры на знакомство и первичное сплочение.

свернуть

100 вопрос ко взрослому: события, факты, комментарии

развернуть

Технология «100 ВОПРОСОВ КО ВЗРОСЛОМУ: СОБЫТИЯ, ФАКТЫ, КОММЕНТАРИИ»

 

Единый день информирования для обучающихся проводится каждый четвертый четверг месяца под общим девизом «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина».

Ключевая идея: 9 шагов к формированию компетенций активного гражданства (подразумеваем: критическое мышление, аналитические и коммуникативные умения).

Технология реализации: 9 ток-шоу, (открытый диалог) для параллели классов (9-х, 10-х, 11-х) под общим названием «100 ВОПРОСОВ КО ВЗРОСЛОМУ: СОБЫТИЯ, ФАКТЫ, КОММЕНТАРИИ» (в основе – технология телевизионного шоу «Сто вопросов к взрослому» (программа стала Победителем «ТЭФИ-2007» в номинации «Программа для детей»); элементы еженедельного интервью-проекта Белтелерадиокомпании «24 вопроса»).

 

«ШАГ»

«Школа Активного Гражданина»

Форма работы

Организационные особенности

ШАГ 1

Сентябрь

 

 

 

 

Ток-шоу

«100 ВОПРОСОВ КО ВЗРОСЛОМУ: СОБЫТИЯ, ФАКТЫ, КОММЕНТАРИИ»

«Сто вопросов ко взрослому: события, факты, комментарии» – это мероприятие для учащихся в формате ток-шоу, в котором гостю (обязательно интересной и значимой персоне) задают вопросы учащиеся, находящиеся в аудитории. Содержание вопросов обусловлено тематикой дня информирования (например, обсуждается общественно-политическое событие или подготовка к нему).

Обязательные атрибуты: мультимедийное оснащение, «счётчик вопросов», видеоролик (презентация) о приглашенной персоне «Знакомьтесь –  ….», выбор лучшего вопроса.

ШАГ 2

Октябрь

ШАГ 3

Ноябрь

ШАГ 4

Декабрь

ШАГ 5

Январь

ШАГ 6

Февраль

ШАГ 7

Март

ШАГ 8

Апрель

ШАГ 9

Май

Технология организации и проведения ток-шоу «Сто вопросов ко взрослому: события, факты, комментарии»

  1. Планирующий этап:
  • приглашение на единый день информирования определенной персоны;
  • определение целей мероприятия (в соответствии с темой единого дня информирования для учащихся).
  1. Подготовительный этап:
  • определение места и времени проведения мероприятия, состава его участников; назначение модератора (ведущего) мероприятия, лиц, ответственных за его организацию;
  • информирование участников о предстоящем мероприятии (размещение информации на сайте учреждения образования, на стендах в учреждении и др.);
  • подготовка участниками мероприятия вопросов приглашенному лицу (назначение ответственных за сбор вопросов, осуществление сбора вопросов, их дифференциация и отбор с учетом темы мероприятия);
  • подготовка видеоролика (презентации) о приглашенной персоне «Знакомьтесь – ….»; изготовление информационных материалов с названием темы мероприятия и места его проведения; проработка других технических и организационных вопросов.
  1. Проведение ток-шоу (45 минут)
  • во вступительном слове при открытии мероприятия ведущий (модератор) представляет его участников и оговаривает регламент для постановки вопросов (одновременно можно задать не более одного вопроса; вопрос должен формулироваться кратко, конкретно и однозначно) и ответов;
  • участники знакомятся с видеороликом (презентацией) о приглашенной персоне «Знакомьтесь –  ….»; либо (по предварительной договоренности с гостем) используется прием «Одна минута» (рассказать о себе аудитории за одну минуту);
  • модератор оглашает тему для обсуждения, кратко ее комментирует, предоставляет слово гостю для краткой информации по обсуждаемой теме (до 10 минут, в зависимости о количества подготовленных учащимися вопросов);
  • в ходе мероприятия модератор поочередно предоставляет право участникам задать свой вопрос; следит за соблюдением регламента мероприятия и предупреждает участников о его окончании, предоставляя возможность задать «два последних вопроса»;
  • завершая мероприятие, модератор оглашает результаты «счетчика вопросов», благодарит присутствующих и предоставляет приглашенному лицу право озвучить лучший заданный вопрос.
  1. Заключительный этап
  • подготовка фотоотчета о проведении мероприятия и размещение его на сайте учреждения, освещение мероприятия в школьных СМИ.

Дополнительная информация

Достоинства ТОК-ШОУ:

  • обсуждаются проблемы, волнующие учащихся, в привлекательной и достаточно известной для них форме;
  • ведущий (модератор) направляет обсуждение в единое русло в соответствии с заявленной темой;
  • мнения взрослых не навязываются учащимся, они свободны в своем нравственном выборе, и даже если они его не сделают в ходе обсуждения, разговор натолкнет учащихся на размышления, поиск истины;
  • особая роль ведущего (модератора): он помогает правильно адресовать вопросы; задает дополнительные вопросы, что помогает активизировать всех участников; комментирует некоторые ответы, а в конце обобщает результаты.
свернуть

Концепция проекта «ШАГ»

развернуть

Концепция проекта «ШАГ» («Школы Активного Гражданина»)

 

В соответствии с Инструктивно-методическим письмом Министерства образования Республики Беларусь «Особенности организации воспитательной, идеологической и социальной работы в учреждениях общего среднего образования в 2018/2019 учебном году» каждый четвертый четверг месяца для учащихся IX-XI классов будет организован единый день информирования под общим девизом «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – с приглашением государственных и общественных деятелей, представителей органов государственного управления, депутатов, медийных персон. В течение учебного года каждое учреждение образования осуществит девять тематических ШАГов. Каждый ШАГ предполагает последовательное формирование знаний, умений, личностных качеств, убеждений, лежащих в основе гражданской компетентности.

В «Школе Активного Гражданина» формируется готовность учащихся в будущем участвовать в общественно-политической жизни страны, выполняя гражданские роли (избирателя, законопослушного гражданина, члена общественных организаций и т.д.), готовность самостоятельно принимать решения в сфере государственно-общественных отношений, нести ответственность за принятые решения и их последствия. Основная задача – расширение знаний учащихся о политических и социально-экономических событиях в Республике Беларусь, развитие умений анализировать информацию о социальных явлениях и процессах, вести дискуссию по проблемам развития современного общества.

Информационную поддержку данного мероприятия осуществляет Республиканское унитарное предприятие «Белорусское телеграфное агентство» (БелТА).

Структуру мероприятия составляют три взаимосвязанных содержательных блока:

ШАГ 1. «МЫ УЗНАЁМ». Целевая установка – информировать учащихся.

ШАГ 2. «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ». Целевая установка – развивать критическое мышление, умение анализировать полученную информацию, формулировать и высказывать собственные суждения по вопросам развития гражданского общества.

ШАГ 3. «МЫ ДЕЙСТВУЕМ». Целевая установка – формировать рефлексивные умения, понимание взаимосвязи между личной гражданской инициативностью и благополучием страны (компетенция социального действия).

В ходе реализации ШАГа 1 «МЫ УЗНАЁМ» ведущий ток-шоу (учитель, педагог-организатор, заместитель директора) информирует учащихся в соответствии с заданной темой. На данном этапе для участия в представлении информации можно привлечь учащихся (лидеров детских и молодежных общественных объединений, ученического самоуправления). Рекомендуемое время реализации ШАГа 1 – 15 минут.

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ» можно реализовать двумя способами. При наличии приглашенных гостей (представителей государственных органов власти, местных органов управления, депутатов) можно использовать технологию «100 вопросов ко взрослому: события, факты, комментарии». Информация о данной технологии размещена на сайте Министерства образования Республики Беларусь. В ходе общения с гостем учащиеся задают заранее подготовленные вопросы в фокусе темы единого дня информирования. Возможен вариант онлайн-встречи (при наличии технического обеспечения).

При отсутствии специально приглашенного гостя ведущий ток-шоу организует с учащимися обсуждение с опорой на вопросы, сформулированные в соответствии с основными блоками информации, представленной на первом этапе мероприятия. Рекомендуемое время реализации ШАГа 2 – 20 минут.

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» учащиеся на основе анализа полученной информации делают выводы, делятся опытом деятельности по реализации социальных проектов и инициатив, вносят предложения по участию в общественной жизни своего региона, своей малой родины. Рекомендуемое время реализации ШАГа 3 – 10 минут.

свернуть